Número:08.017/2025PE
Valor Total do Processo Licitatório:R$ 15.404.088,00
Valor Contratado (Com aditivos):R$ 14.781.780,00
Saldo a Contratar:R$ 622.308,00
Número:081026012203
Valor Total do Contrato:R$ 6.593.760,00
Valor Empenhado:R$ 6.593.760,00
Saldo a empenhar:R$ 0,00
Empenho:04021014
Empenhada em: 04/02/2026Exercício 2026
Modalidade de Empenho:Global
Modalidade de Licitação:Processo licitatório (pregão eletrônico)
Unidade Orçamentária:0810 - FUNDO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Fornecedor:MULTIPLUS EMPREENDIMENTOS EDUCATIVOS EIRELE - ME (08.830.347/0001-73)
Valor Total do Empenho:R$ 403.800,00
Valor Total Liquidado:R$ 403.800,00
Valor Total Anulado:R$ 0,00
Valor Cancelado:R$ 0,00
Saldo do Empenho a Liquidar:R$ 0,00
Saldo do Contrato Disponível para Empenhar:R$ 0,00
Projeto/Atividade:2.502 - Manutenção do Ensino Fundamental - FUNDEB
Fonte:1541000000 - Transf. do FUNDEB 30%-Comple. União-VAAF
Complementação da Fonte:0000 - Sem Complemento
Elemento de Despesa:3.3.90.30.00 - MATERIAL DE CONSUMO
Sub-elemento de Despesa:46 - MATERIAL BIBLIOGRÁFICO NÃO IMOBILIZÁVEL
Descrição:
Aquisição de material estruturado nos componentes curriculares de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza, bem como de Micro-habilidades específicas de Língua Portuguesa e Matemática, para o ano de 2026, destinados aos estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental, de interesse da Secretaria de Educação, conforme contrato n° 0810.26.01.22.03, decorrente do Pregão Eçetrônico n° 08.017/2025 e Ata de Registro de Preço n° 08.001/2026.
Lista de Itens
| Código | Descrição | Valor Unitário | Qtd. no Empenho | Valor Total | Qtd. Anulada | Qtd. Liquidada | Saldo de Itens a Liquidar |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| #37145 | MATERIAL ESTRUTURADO DE LÍNGUA PORTUGUESA, PARA OS PROFESSORES DO 9º ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES DESCRITAS NA BNCC, E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA (SAEB), COM: SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES: COM CONTEÚDO QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, OBJETIVANDO O TRABALHO COM A LINGUAGEM, A ORALIDADE, A LEITURA E A ESCRITA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. PARA TANTO, ESTÁ ORGANIZADA DA SEGUINTE FORMA: TRABALHANDO OS GÊNEROS TEXTUAIS DA COLEÇÃO, HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO E RESPOSTAS DAS ATIVIDADES POR EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM. NO MÍNIMO DE 50 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M², CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M². LIVRO DE ATIVIDADES, COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES ORGANIZADAS EM SEÇÕES/UNIDADES, DE ACORDO COM OS CONTEÚDOS DEFINIDOS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, COLABORANDO COM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO LEITOR E ESCRITOR DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR, DE FORMA CRIATIVA, INTERATIVA, CRÍTICA E REFLEXIVA, ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ATIVIDADES ENVOLVENDO OS DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS, DISTRIBUÍDOS EM PRÁTICAS DE ORALIDADE, LEITURA, ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA E PRODUÇÃO DE TEXTOS. A APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE SEGUIR ROTINA SUGERIDA E SER PLENAMENTE COMPATÍVEL COM O USO DOS LIVROS ADOTADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 90 G/M², 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM ESPIRAL. SUPLEMENTO DE QUESTÕES, COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES COM EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB). QUANTIDADE MÍNIMA DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M², 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA COM GRAMPO. CONJUNTO DE AVALIAÇÕES, COM NO MÍNIMO 3 UNIDADES. QUANTIDADE MÍNIMA DE 8 PÁGINAS EM CADA. ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA GRAMPEADA NO TAMANHO APROXIMADO DE 210X297MM, COM MIOLO EM PAPEL OFFSET, NA GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M², NO MÍNIMO 2 CORES NA FRENTE E SEM IMPRESSÃO NO VERSO. TENDO COMO OBJETIVO PROPICIAR A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES PREVISTAS A PARTIR DO TRABALHO COM OS DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB. ATIVIDADES FORMATIVAS COM CARGA HORÁRIA MÍNIMA 16 H/A EM MODELO HÍBRIDO COM FOCO NA APLICABILIDADE DOS MATERIAIS EM SALA DE AULA. (KIT) | R$ 472,00 | 85,00 | R$ 40.120,00 | 0,00 | 85,00 | 0,00 |
| #37147 | MATERIAL ESTRUTURADO DE MATEMÁTICA, PARA OS PROFESSORES DO 6º ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES DESCRITAS NA BNCC, E NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE LARGA ESCALA (MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB), COM: SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES, COM CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, OBJETIVANDO O TRABALHO COM A LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. PARA TANTO, ESTÁ ORGANIZADO DA SEGUINTE FORMA: TRABALHANDO AS UNIDADES TEMÁTICAS DA COLEÇÃO, HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). QUANTIDADE MÍNIMA DE 50 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M². LIVRO DE ATIVIDADES, COM, NO MÍNIMO, DE 20 ATIVIDADES ORGANIZADAS EM SEÇÕES/UNIDADES, DE ACORDO COM AS UNIDADES TEMÁTICAS DEFINIDAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, COLABORANDO COM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR, DE FORMA CRIATIVA, INTERATIVA, CRÍTICA E REFLEXIVA, ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ATIVIDADES ENVOLVENDO AS DIVERSAS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS EM UNIDADES TEMÁTICAS, DISTRIBUÍDAS EM PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM MATEMÁTICA COM O USO DA LINGUAGEM SIMBÓLICA, DA REPRESENTAÇÃO E DA ARGUMENTAÇÃO. A APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE SEGUIR ROTINA SUGERIDA E SER PLENAMENTE COMPATÍVEL COM O USO DOS LIVROS ADOTADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 90 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM ESPIRAL. SUPLEMENTO DE QUESTÕES, COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES COM EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB). QUANTIDADE MÍNIMA DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA COM GRAMPO. CONJUNTO DE AVALIAÇÕES, NO MÍNIMO 3 UNIDADES, COM QUANTIDADE MÍNIMA DE 8 PÁGINAS EM CADA. ACABAMENTO EM CANOA GRAMPEADA NO TAMANHO APROXIMADO DE 210X297MM, COM MIOLO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET NA GRAMATURA MÍNIMA 75 G/M², NO MÍNIMO 2 CORES NA FRENTE E SEM IMPRESSÃO NO VERSO, TENDO COMO OBJETIVO PROPICIAR A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES PREVISTAS A PARTIR DO TRABALHO COM OS DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB. AS RESPOSTAS DO INSTRUMENTAL AVALIATIVO (PROVAS) DEVEM POSSIBILITAR A TABULAÇÃO ATRAVÉS DE PLATAFORMA DIGITAL. ATIVIDADES FORMATIVAS COM CARGA HORÁRIA MÍNIMA DE 16 H/A EM MODELO HÍBRIDO COM FOCO NA APLICABILIDADE DOS MATERIAIS EM SALA DE AULA. USO DE PLATAFORMAS ELETRÔNICAS DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. (KIT) | R$ 472,00 | 80,00 | R$ 37.760,00 | 0,00 | 80,00 | 0,00 |
| #37148 | MATERIAL ESTRUTURADO DE MATEMÁTICA, PARA OS ESTUDANTES DO 7º ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES DESCRITAS NA BNCC, E NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE LARGA ESCALA (MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - SAEB), COM: LIVRO DE ATIVIDADES, COM, NO MÍNIMO, 20 ATIVIDADES ORGANIZADAS EM SEÇÕES/UNIDADES, DE ACORDO COM AS UNIDADES TEMÁTICAS E OBJETOS DE CONHECIMENTO DEFINIDOS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): I) NÚMEROS - MÚLTIPLOS E DIVISORES DE UM NÚMERO NATURAL; CÁLCULO DE PORCENTAGENS E DE ACRÉSCIMOS E DECRÉSCIMOS SIMPLES; NÚMEROS INTEIROS: USOS, HISTÓRIA, ORDENAÇÃO, ASSOCIAÇÃO COM PONTOS DA RETA NUMÉRICA E OPERAÇÕES; FRAÇÃO E SEUS SIGNIFICADOS: COMO PARTE DE INTEIROS, RESULTADO DA DIVISÃO, RAZÃO E OPERADOR; NÚMEROS RACIONAIS NA REPRESENTAÇÃO FRACIONÁRIA E NA DECIMAL: USOS, ORDENAÇÃO E ASSOCIAÇÃO COM PONTOS DA RETA NUMÉRICA E OPERAÇÕES. II) ÁLGEBRA - LINGUAGEM ALGÉBRICA: VARIÁVEL E INCÓGNITA; EQUIVALÊNCIA DE EXPRESSÕES ALGÉBRICAS: IDENTIFICAÇÃO DA REGULARIDADE DE UMA SEQUÊNCIA NUMÉRICA; PROBLEMAS ENVOLVENDO GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS E GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS; EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO 1º GRAU. III) GEOMETRIA - TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS DE POLÍGONOS NO PLANO CARTESIANO: MULTIPLICAÇÃO DAS COORDENADAS POR UM NÚMERO INTEIRO E OBTENÇÃO DE SIMÉTRICOS EM RELAÇÃO AOS EIXOS E À ORIGEM; SIMETRIAS DE TRANSLAÇÃO, ROTAÇÃO E REFLEXÃO; A CIRCUNFERÊNCIA COMO LUGAR GEOMÉTRICO; RELAÇÕES ENTRE OS ÂNGULOS FORMADOS POR RETAS PARALELAS INTERSECTADAS POR UMA TRANSVERSAL; TRIÂNGULOS: CONSTRUÇÃO, CONDIÇÃO DE EXISTÊNCIA E SOMA DAS MEDIDAS DOS ÂNGULOS INTERNOS; POLÍGONOS REGULARES: QUADRADO E TRIÂNGULO EQUILÁTERO. IV) GRANDEZAS E MEDIDAS - PROBLEMAS ENVOLVENDO MEDIÇÕES; CÁLCULO DE VOLUME DE BLOCOS RETANGULARES, UTILIZANDO UNIDADES DE MEDIDA CONVENCIONAIS MAIS USUAIS; EQUIVALÊNCIA DE ÁREA DE FIGURAS PLANAS: CÁLCULO DE ÁREAS DE FIGURAS QUE PODEM SER DECOMPOSTAS POR OUTRAS, CUJAS ÁREAS PODEM SER FACILMENTE DETERMINADAS COMO TRIÂNGULOS E QUADRILÁTEROS; MEDIDA DO COMPRIMENTO DA CIRCUNFERÊNCIA. V) PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA - EXPERIMENTOS ALEATÓRIOS: ESPAÇO AMOSTRAL E ESTIMATIVA DE PROBABILIDADE POR MEIO DE FREQUÊNCIA DE OCORRÊNCIAS; ESTATÍSTICA: MÉDIA E AMPLITUDE DE UM CONJUNTO DE DADOS; PESQUISA AMOSTRAL E PESQUISA CENSITÁRIA; PLANEJAMENTO DE PESQUISA, COLETA E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS, CONSTRUÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS E INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES; PESQUISA AMOSTRAL E PESQUISA CENSITÁRIA; PLANEJAMENTO DE PESQUISA, COLETA E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS, CONSTRUÇÃO DE TABELAS E GRÁFICOS E INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES, PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, COLABORANDO COM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR, DE FORMA CRIATIVA, INTERATIVA, CRÍTICA E REFLEXIVA, ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ATIVIDADES ENVOLVENDO AS DIVERSAS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS EM UNIDADES TEMÁTICAS, DISTRIBUÍDAS EM PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM MATEMÁTICA COM O USO DA LINGUAGEM SIMBÓLICA, DA REPRESENTAÇÃO E DA ARGUMENTAÇÃO. A APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE SEGUIR ROTINA SUGERIDA E SER PLENAMENTE COMPATÍVEL COM O USO DOS LIVROS ADOTADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 90 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM ESPIRAL. SUPLEMENTO DE QUESTÕES, COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES E EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB). QUANTIDADE MÍNIMA DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA COM GRAMPO. CONJUNTO DE AVALIAÇÕES, COM NO MÍNIMO 3 UNIDADES. COM QUANTIDADE MÍNIMA DE 8 PÁGINAS EM CADA. ACABAMENTO EM CANOA GRAMPEADA NO TAMANHO APROXIMADO DE 210X297MM, COM MIOLO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET NA GRAMATURA MÍNIMA 75 G/M², NO MÍNIMO 2 CORES NA FRENTE E SEM IMPRESSÃO NO VERSO, TENDO COMO OBJETIVO PROPICIAR A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES PREVISTAS A PARTIR DO TRABALHO COM OS DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB. AS RESPOSTAS DO INSTRUMENTAL AVALIATIVO (PROVAS) DEVEM POSSIBILITAR A TABULAÇÃO ATRAVÉS DE PLATAFORMA DIGITAL. (KIT) | R$ 240,00 | 886,00 | R$ 212.640,00 | 0,00 | 886,00 | 0,00 |
| #37149 | MATERIAL ESTRUTURADO DE MATEMÁTICA, PARA OS PROFESSORES DO 7º ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES DESCRITAS NA BNCC, E NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE LARGA ESCALA (MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB), COM: SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES COM CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, OBJETIVANDO O TRABALHO COM A LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. PARA TANTO, ESTÁ ORGANIZADO DA SEGUINTE FORMA: TRABALHANDO AS UNIDADES TEMÁTICAS DA COLEÇÃO, HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). QUANTIDADE MÍNIMA DE 50 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M². LIVRO DE ATIVIDADES, COM, NO MÍNIMO, 20 ATIVIDADES ORGANIZADAS EM SEÇÕES/UNIDADES, DE ACORDO COM AS UNIDADES TEMÁTICAS DEFINIDAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, COLABORANDO COM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR, DE FORMA CRIATIVA, INTERATIVA, CRÍTICA E REFLEXIVA, ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ATIVIDADES ENVOLVENDO AS DIVERSAS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS EM UNIDADES TEMÁTICAS, DISTRIBUÍDAS EM PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM MATEMÁTICA COM O USO DA LINGUAGEM SIMBÓLICA, DA REPRESENTAÇÃO E DA ARGUMENTAÇÃO. A APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE SEGUIR ROTINA SUGERIDA E SER PLENAMENTE COMPATÍVEL COM O USO DOS LIVROS ADOTADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 90 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM ESPIRAL. SUPLEMENTO DE QUESTÕES, COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES E EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB). QUANTIDADE MÍNIMA DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA COM GRAMPO. CONJUNTO DE AVALIAÇÕES, COM, NO MÍNIMO, 3 UNIDADES. COM QUANTIDADE MÍNIMA DE 8 PÁGINAS EM CADA. ACABAMENTO EM CANOA GRAMPEADA NO TAMANHO APROXIMADO DE 210X297MM, COM MIOLO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET NA GRAMATURA MÍNIMA 75 G/M², NO MÍNIMO 2 CORES NA FRENTE E SEM IMPRESSÃO NO VERSO, TENDO COMO OBJETIVO PROPICIAR A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES PREVISTAS A PARTIR DO TRABALHO COM OS DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB. AS RESPOSTAS DO INSTRUMENTAL AVALIATIVO (PROVAS) DEVEM POSSIBILITAR A TABULAÇÃO ATRAVÉS DE PLATAFORMA DIGITAL. ATIVIDADES FORMATIVAS COM CARGA HORÁRIA MÍNIMA DE 16 H/A EM MODELO HÍBRIDO COM FOCO NA APLICABILIDADE DOS MATERIAIS EM SALA DE AULA. USO DE PLATAFORMAS ELETRÔNICAS DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. (KIT) | R$ 472,00 | 80,00 | R$ 37.760,00 | 0,00 | 80,00 | 0,00 |
| #37151 | MATERIAL ESTRUTURADO DE MATEMÁTICA, PARA OS PROFESSORES DO 8º ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES DESCRITAS NA BNCC, E NAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE LARGA ESCALA (MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB), COM: SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES, COM CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, OBJETIVANDO O TRABALHO COM A LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. PARA TANTO, ESTÁ ORGANIZADO DA SEGUINTE FORMA: TRABALHANDO AS UNIDADES TEMÁTICAS DA COLEÇÃO, HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M². LIVRO DE ATIVIDADES, COM NO MÍNIMO 20 ATIVIDADES ORGANIZADAS EM SEÇÕES/UNIDADES, COM AS UNIDADES TEMÁTICAS DEFINIDAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, COLABORANDO COM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR, DE FORMA CRIATIVA, INTERATIVA, CRÍTICA E REFLEXIVA, ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ATIVIDADES ENVOLVENDO AS DIVERSAS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS EM UNIDADES TEMÁTICAS, DISTRIBUÍDAS EM PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM MATEMÁTICA COM O USO DA LINGUAGEM SIMBÓLICA, DA REPRESENTAÇÃO E DA ARGUMENTAÇÃO. A APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE SEGUIR ROTINA SUGERIDA E SER PLENAMENTE COMPATÍVEL COM O USO DOS LIVROS ADOTADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 90 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM ESPIRAL. SUPLEMENTO DE QUESTÕES, COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES COM EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB). QUANTIDADE MÍNIMA DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA COM GRAMPO. CONJUNTO DE AVALIAÇÕES, COM NO MÍNIMO 3 UNIDADES, COM QUANTIDADE MÍNIMA DE 8 PÁGINAS EM CADA. ACABAMENTO EM CANOA GRAMPEADA NO TAMANHO APROXIMADO DE 210X297MM, COM MIOLO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET NA GRAMATURA MÍNIMA 75 G/M², NO MÍNIMO 2 CORES NA FRENTE E SEM IMPRESSÃO NO VERSO, TENDO COMO OBJETIVO PROPICIAR A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES PREVISTAS A PARTIR DO TRABALHO COM OS DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB. AS RESPOSTAS DO INSTRUMENTAL AVALIATIVO (PROVAS) DEVEM POSSIBILITAR A TABULAÇÃO ATRAVÉS DE PLATAFORMA DIGITAL. ATIVIDADES FORMATIVAS COM CARGA HORÁRIA MÍNIMA DE 16 H/A EM MODELO HÍBRIDO COM FOCO NA APLICABILIDADE DOS MATERIAIS EM SALA DE AULA. USO DE PLATAFORMAS ELETRÔNICAS DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. (KIT) | R$ 472,00 | 80,00 | R$ 37.760,00 | 0,00 | 80,00 | 0,00 |
| #37153 | MATERIAL ESTRUTURADO DE MATEMÁTICA, PARA OS PROFESSORES DO 9º ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES DESCRITAS NA BNCC, E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA (SAEB), COM: SUGESTÕES E ORIENTAÇÕES, COM CONTEÚDOS QUE COLABORAM COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR, COM ORIENTAÇÕES E SUGESTÕES DE INTERAÇÃO A SEREM REALIZADAS COM OS ALUNOS EM CADA ATIVIDADE, OBJETIVANDO O TRABALHO COM A LINGUAGEM MATEMÁTICA EM SEU CARÁTER SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL, INTERATIVO E DINÂMICO, NA FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DESSES SABERES. PARA TANTO, ESTÁ ORGANIZADO DA SEGUINTE FORMA: TRABALHANDO AS UNIDADES TEMÁTICAS DA COLEÇÃO, HABILIDADES DA BNCC TRABALHADAS POR CAMPO, RESPOSTAS DAS ATIVIDADES NO EIXO/PRÁTICA DE LINGUAGEM MATEMÁTICA (NÚMEROS, ÁLGEBRA, GEOMETRIA, GRANDEZAS E MEDIDAS, PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M². LIVRO DE ATIVIDADES, COM, NO MÍNIMO, 20 ATIVIDADES ORGANIZADAS EM SEÇÕES/UNIDADES, DE ACORDO COM AS UNIDADES TEMÁTICAS DEFINIDAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) PARA SEREM TRABALHADAS EM SALA DE AULA, COLABORANDO COM A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO ACERCA DOS SABERES NECESSÁRIOS PARA ATUAR DE FORMA AUTÔNOMA COMO LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO DENTRO E FORA DO CONTEXTO ESCOLAR, DE FORMA CRIATIVA, INTERATIVA, CRÍTICA E REFLEXIVA, ATRAVÉS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ATIVIDADES ENVOLVENDO AS DIVERSAS EXPERIÊNCIAS E CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS EM UNIDADES TEMÁTICAS, DISTRIBUÍDAS EM PRÁTICAS SOCIAIS DE LINGUAGEM MATEMÁTICA COM O USO DA LINGUAGEM SIMBÓLICA, DA REPRESENTAÇÃO E DA ARGUMENTAÇÃO. A APLICAÇÃO DAS ATIVIDADES DEVE SEGUIR ROTINA SUGERIDA E SER PLENAMENTE COMPATÍVEL COM O USO DOS LIVROS ADOTADOS PELO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD). QUANTIDADE MÍNIMA DE 140 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 90 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM ESPIRAL. SUPLEMENTO DE QUESTÕES, COM ATIVIDADES COMPLEMENTARES E EXERCÍCIOS FUNDAMENTADOS NAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA (SAEB). QUANTIDADE MÍNIMA DE 40 PÁGINAS, IMPRESSO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET, GRAMATURA MÍNIMA DE 75 G/M2, 4X4, CAPA EM PAPEL CARTÃO, GRAMATURA MÍNIMA DE 250 G/M², 4X0, ACABAMENTO PREFERENCIAL EM CANOA COM GRAMPO. CONJUNTO DE AVALIAÇÕES, COM NO MÍNIMO 3 UNIDADES, COM QUANTIDADE MÍNIMA DE 8 PÁGINAS EM CADA. ACABAMENTO EM CANOA GRAMPEADA NO TAMANHO APROXIMADO DE 210X297MM, COM MIOLO PREFERENCIALMENTE EM PAPEL OFFSET NA GRAMATURA MÍNIMA 75G/M², NO MÍNIMO 2 CORES NA FRENTE E SEM IMPRESSÃO NO VERSO, TENDO COMO OBJETIVO PROPICIAR A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS HABILIDADES PREVISTAS A PARTIR DO TRABALHO COM OS DESCRITORES DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO SAEB. AS RESPOSTAS DO INSTRUMENTAL AVALIATIVO (PROVAS) DEVEM POSSIBILITAR A TABULAÇÃO ATRAVÉS DE PLATAFORMA DIGITAL. ATIVIDADES FORMATIVAS COM CARGA HORÁRIA MÍNIMA DE 16 H/A EM MODELO HÍBRIDO COM FOCO NA APLICABILIDADE DOS MATERIAIS EM SALA DE AULA. USO DE PLATAFORMAS ELETRÔNICAS DE FORMAÇÃO E AVALIAÇÃO. (KIT) | R$ 472,00 | 80,00 | R$ 37.760,00 | 0,00 | 80,00 | 0,00 |